藝考政策的新變革包含哪些方面?


一、藝考政策新變革
(一)考試評價方式變化
2024 年高校藝術類專業招生實行 “文化素質 + 專業能力” 的考試評價方式。文化素質使用高考文化課考試成績,專業能力使用藝術類專業考試成績。藝術類專業考試包括省級統考(含省際聯考)和高校校考,根據不同藝術類專業人才選拔培養要求實行分類考試。
(二)專業類別調整
2024 年藝術類專業類別發生了較大調整。例如,廣播電視編導類、戲劇影視文學類調整到了普通類招生;戲劇影視導演和戲劇教育歸并到了表(導)演類;攝影類專業調整進了美術與設計類;航空服務藝術類將按照不同學校要求劃歸到不同分類。這些調整導致往年數據的有效性大規模降低,查詢難度提高。
(三)校考政策變化
校考學校和專業規模均有縮減。2024 年,北京共有 11 所高校的 105 個專業可自行組織專業考試,與往年相比數量減少。如北京師范大學、首都師范大學等高校明確今年所有藝術類專業不再組織校考。中國傳媒大學、北京電影學院也有部分專業取消校考。同時,具有校考資格的學校采用 “文過專排” 錄取方式,即考生高考文化課成績須達到普通類專業本科批次錄取最低控制分數線、全市統考成績合格且達到學校劃定的最低成績線,在此基礎上按校考成績排名擇優錄取。
(四)文化課成績要求提高
藝考新政下,文化課成績要求提高成為各校招生簡章中的 “標配”。以北京印刷學院為例,2023 年要求考生高考文化課成績達到北京藝術類本科錄取控制分數線 336 分,2024 年按照藝考新政,“門檻” 提升到普通類專業本科批次錄取控制分數線 448 分,提高了 112 分。各省(區、市)應根據不同藝術專業人才選拔培養需求,因地制宜、分類劃定、穩步提高藝術類各專業高考文化課成績錄取控制分數線。其中,藝術類本科專業高考文化課錄取控制分數線,原則上不低于本科第二批次錄取控制分數線的 75%。
(五)綜合分計算方式改變
2024 年,綜合分的計算方式發生了很大調整。除了書法類文化課占 60%,播音主持類占到了 70% 以外,其他類型的專業課成績和文化課成績的比例都調整為了 50%。這意味著專業課占比大規模降低,文化課標準有了明顯提升。對于一些省統考成績不錯但文化課成績較差的同學,綜合分會較往年有大規模下降;而省統考成績不是特別理想但文化課較好的同學,在綜合分上可能會比較有優勢。
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提高班
開班時間:滾動開班
課程特點:該課程主要針對有一定專業基礎的學員,學習周期一個月即240個課時,授課主要講授專業提升遇到的難題。
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沖刺班
開班時間:滾動開班
課程特點:該班型開設在校考前,針對往期學習中的系統課程查漏補缺,并對2025年的考試押題,模擬測試等。
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無憂班
開班時間:滾動開班
課程特點:基礎班+提高班+沖刺班三合一班型,系統學習專業知識,確保基礎扎實和提高專業能力,沖刺名校更加有保障。
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精品小課
開班時間:在校期間
課程特點:專業一對一,面對面,采用個性化教學,針對學員個人學習中遇到的難題,系統化講解。
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