舞蹈訓(xùn)練中有哪些常見(jiàn)的誤區(qū)?


同學(xué)們大家好,我是中影人教育的舞蹈學(xué)苑的王老師,在舞蹈訓(xùn)練中,有些同學(xué)只是一味的追求速成和其他不規(guī)范的地方,我給大家總結(jié)了在舞蹈訓(xùn)練中的一些誤區(qū)我們應(yīng)該去規(guī)避的,包括盲目地追求技巧而忽視肌肉保護(hù)、不了解自身體質(zhì)和身體狀況、不重視基本功、缺乏規(guī)范教學(xué)方法和缺乏足夠的體能儲(chǔ)備等。以下是對(duì)這些誤區(qū)的詳細(xì)說(shuō)明:
第一點(diǎn):盲目地追求技巧而忽視肌肉的保護(hù)
這種做法可能會(huì)導(dǎo)致舞者在訓(xùn)練或比賽中出現(xiàn)不必要的傷害。一些動(dòng)作需要較高的靈活性與柔韌性,并且容易令舞者用力過(guò)度,長(zhǎng)期積累可能引發(fā)肌肉損傷甚至是筋骨受傷。因此,舞者應(yīng)該注意身體的舒適感,在訓(xùn)練前做好充足的熱身以及運(yùn)動(dòng)后進(jìn)行恢復(fù)性訓(xùn)練并確保肌肉得到必要的保護(hù)。
第二點(diǎn):沒(méi)有了解自身的體質(zhì)和當(dāng)時(shí)身體狀況
我們不能沒(méi)有熱身直接開(kāi)始訓(xùn)練或者當(dāng)時(shí)身體不舒服還要繼續(xù)訓(xùn)練。由于個(gè)體間生理和心理狀態(tài)存在差異,每個(gè)人的身體狀況也不盡相同。如果不知道自己的身體狀況,可能會(huì)選擇過(guò)于負(fù)荷和不適合自己的訓(xùn)練方式,導(dǎo)致身體損傷甚至無(wú)法堅(jiān)持訓(xùn)練。舞者應(yīng)該在接受專(zhuān)業(yè)上診斷并聽(tīng)從醫(yī)生建議后,再安排相應(yīng)的訓(xùn)練計(jì)劃,千萬(wàn)不能夠自己逞強(qiáng)不聽(tīng)醫(yī)生建議,這樣是十分危險(xiǎn)的。
第三點(diǎn):不重視基礎(chǔ)功訓(xùn)練
有些同學(xué)不重視自己的基本功訓(xùn)練過(guò)分追求高難度的舞蹈動(dòng)作。尤其是初學(xué)者想要盡快達(dá)到更加高難度的技術(shù),可能會(huì)忽略基本技能的練習(xí)與完善。而事實(shí)上,足夠的基礎(chǔ)功訓(xùn)練可以才可以幫助我們形成較好的協(xié)調(diào)能力、良好的觀(guān)察能力,并規(guī)范動(dòng)作節(jié)奏和身體控制,最終呈現(xiàn)出一個(gè)流暢舒展的個(gè)人風(fēng)采和嫻熟技巧。
第四點(diǎn):不聽(tīng)老師或者專(zhuān)家的舞蹈建議
在訓(xùn)練和學(xué)習(xí)中缺乏對(duì)規(guī)范教學(xué)方法的了解或者自我決定不循規(guī)蹈矩也會(huì)帶來(lái)一些問(wèn)題。通過(guò)規(guī)范的教學(xué)方法,我們能夠要聽(tīng)指導(dǎo)老師的建議進(jìn)行自我調(diào)整,我們知道系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練各種舞蹈技巧,并且結(jié)合高效的反饋機(jī)制使得舞者能夠及時(shí)地查找和糾正問(wèn)題,可以提高技巧、加速進(jìn)步。舞蹈的訓(xùn)練需要來(lái)自有經(jīng)驗(yàn)的資深教練或者是專(zhuān)業(yè)教練機(jī)構(gòu)的指導(dǎo),我們要考慮到舞種以及練習(xí)時(shí)間與恢復(fù)、身體合理的調(diào)配等多方面因素。
第五點(diǎn):不健康的生活方式和習(xí)慣
缺乏足夠的體能儲(chǔ)備也是一大誤區(qū)。長(zhǎng)期舞蹈表演對(duì)于個(gè)人肌肉和心肺耐力的要求很高,如果沒(méi)有保持好一個(gè)健康的生活習(xí)慣,長(zhǎng)期飲食不規(guī)律且無(wú)規(guī)律運(yùn)動(dòng),則會(huì)影響個(gè)人的體能狀態(tài)。在更新積極面對(duì)訓(xùn)練過(guò)程的同時(shí),需要進(jìn)行一些專(zhuān)項(xiàng)性的訓(xùn)練,如強(qiáng)化肌肉、協(xié)調(diào)呼吸等,有效提升身體的機(jī)能與功能。
總之,我們?cè)谶M(jìn)行日常的舞蹈訓(xùn)練中應(yīng)該注重身體健康,并避免以上幾方面的誤區(qū),開(kāi)展科學(xué)性的訓(xùn)練,并且結(jié)合出色的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)來(lái)完成從技術(shù)技能到精湛技巧的全面提升,這樣可以達(dá)到事半功倍的效果,同時(shí)也可以將我們的個(gè)人實(shí)力在自己展示過(guò)程中得到老師的青睞,最終考入自己理想的大學(xué)。
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提高班
開(kāi)班時(shí)間:滾動(dòng)開(kāi)班
課程特點(diǎn):該課程主要針對(duì)有一定專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)的學(xué)員,學(xué)習(xí)周期一個(gè)月即240個(gè)課時(shí),授課主要講授專(zhuān)業(yè)提升遇到的難題。
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沖刺班
開(kāi)班時(shí)間:滾動(dòng)開(kāi)班
課程特點(diǎn):該班型開(kāi)設(shè)在校考前,針對(duì)往期學(xué)習(xí)中的系統(tǒng)課程查漏補(bǔ)缺,并對(duì)2022年的考試押題,模擬測(cè)試等。
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無(wú)憂(yōu)班
開(kāi)班時(shí)間:滾動(dòng)開(kāi)班
課程特點(diǎn):基礎(chǔ)班+提高班+沖刺班三合一班型,系統(tǒng)學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),確保基礎(chǔ)扎實(shí)和提高專(zhuān)業(yè)能力,沖刺名校更加有保障。
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精品小課
開(kāi)班時(shí)間:在校期間
課程特點(diǎn):專(zhuān)業(yè)一對(duì)一,面對(duì)面,采用個(gè)性化教學(xué),針對(duì)學(xué)員個(gè)人學(xué)習(xí)中遇到的難題,系統(tǒng)化講解。
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提高班
開(kāi)班時(shí)間:滾動(dòng)開(kāi)班
課程特點(diǎn):該課程主要針對(duì)有一定專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)的學(xué)員,學(xué)習(xí)周期一個(gè)月即240個(gè)課時(shí),授課主要講授專(zhuān)業(yè)提升遇到的難題。
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沖刺班
開(kāi)班時(shí)間:滾動(dòng)開(kāi)班
課程特點(diǎn):該班型開(kāi)設(shè)在校考前,針對(duì)往期學(xué)習(xí)中的系統(tǒng)課程查漏補(bǔ)缺,并對(duì)2022年的考試押題,模擬測(cè)試等。
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無(wú)憂(yōu)班
開(kāi)班時(shí)間:滾動(dòng)開(kāi)班
課程特點(diǎn):基礎(chǔ)班+提高班+沖刺班三合一班型,系統(tǒng)學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),確保基礎(chǔ)扎實(shí)和提高專(zhuān)業(yè)能力,沖刺名校更加有保障。
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精品小課
開(kāi)班時(shí)間:在校期間
課程特點(diǎn):專(zhuān)業(yè)一對(duì)一,老師面對(duì)面,采用個(gè)性化教學(xué),針對(duì)學(xué)員個(gè)人學(xué)習(xí)中遇到的難題,系統(tǒng)化講解。

